Tema 8 BumikuSub Tema 3 Bumi, Matahari dan BulanMuatan Pembelajaran Bahasa Indonesia, IPAPembelajaran 1 Satu Domina Kristina Benu 292019081KOMPETENSI DASARBAHASA INDONESIA Menggali informasi yang terdapat pada teks Menjelaskan Peristiwa rotasi dan revolusi bumi serta nonfiksi terjadinya gerhana bulan dan gerhana Menyampaikan hasil membandingkan Membuat model gerhana bulan dan gerhana matahari informasi yang diharapkan dengan informasi yang diperoleh setelah membaca teks nonfiksi secara lisan, tulis dan visual. INDIKATORBAHASA INDONESIA Menganalisis informasi penting dalam teks nonfiksi Menganalisis terjadinya gerhana Menyajikan informasi penting dalam bentuk buklet Membuat model gerhana matahari Menyusun laporan hasil pembuatan model gerhana matahariAyo Mengamati 1. Apa kamu pernah melihat gerhana? 2. Apa kamu tau apa itu gerhana?Ayo Membaca Gerhana Matahari Gerhana matahari terjadi pada siang hari ketika bulan baru atau bulan mati. Gerhana matahari terjadiketika Bulan, Bumi, dan Matahari dalam satu garis lurus. Kedudukan bulan berada diantara Bumi danMatahari. Kedudukan tersebut menyebabkan cahaya Matahari ke Bumi terhalang oleh Bulan. Karena terhalang oleh Bulan, keadaan yang terang berangsur-angsur menjadi gelap. Saat terjadi gerhanamatahari, bayangan Bulan akan menutupi Bumi. Oleh karena Bulan lebih kecil daripada Bumi, hanyasebagian tempat saja yang mengalami gerhana tiga jenis gerhana matahari, yaitu gerhana matahari total, gerhana matahari sebagian dangerhana matahari cincin. Gerhana matahari total hanya terjadi dipermukaan bumi yang terkenabayangan umbra Bulan. Gerhana matahari total selalu diawali dan diakhiri oleh gerhana mataharisebagian. Gerhana matahari sebagian terjadi dieprmukaan Bumi yang terkena penumbra gerhana matahari cincin terjadi dipermukaan Bumi yang terkena lanjutan bayang-bayang ini terjadi karena Bulan berada pada titik terjauh dari bawahi informasi penting yang berhubungan dengan 1. Kapan gerhanan matahari terjadi? 2. Apa yang menyebabkan gerhana matahari terjadi? 3. Apa jenis-jenis gerhana matahari dan apa perbedaan masing-masing?Link kaliansemakin paham,simaklah videotentang MenulisBerdasarkan informasi yang kamu peroleh dari bacaan “gerhana matahari” buatlah kartu informasi yangmemuat informasi-informasi penting tentang gerhana matahari. Kartu Informasi 1 Kartu Informasi 2 Kartu Informasi 3Kapan gerhana matahari terjadi? Apa yang menyebabkan Apasaja jenis gerhana matahari gerhana matahari? dan apa perbedaannya?Informasi yang kamu peroleh tentang gerhana matahari dapat kamubagikan pada orang caranya? Caranya yaitu dengan membuat Buklet Apa itu buklet?Buklet adalah media komunikasi berbentuk buku kecil yangbertujuan untuk menyampaiakan pesan yang bersifat promosi,anjuran, atau larangan-larangan kepada khlayak membuat Buklet 1. Pilihlah kertas dan tentukan jumlah halaman. Misalnya, dengan menggunakan kertas ukuran A4 Jumlah halaman 6 3 lembar kertas2. Lipat 3 lembar kertas A4 menjadi dua bagian yang sama seperti terlihat pada gambar di Tumpuk kertas yang sudah dilipat sehingga membentuk sebuah Putuskan apa yang akan dituangkan di setiap halaman 1. Sampul depan 2. Daftar isi 3. Isi5. Mulailah menggambar dan menulis pada setiap Warnai gambar agar tampak lebih BerkreasiBuatlah sebuah Buklet yang berisi informasi tentang gerhana matahari dengan memperhatikancontoh yang tersedia dibawah ini!Informasi tentang pengertian Informasi tentang jenis-jenis Informasi tentang apa yang Informasi tentang alternatif gerhanan matahari gerhanan matahari tidak boleh dilakukan ketika kegiatan yang dapat dilakukan gerhana matahari untuk melakukan simulasi gerhanaHalaman 1 Halaman 2 Halaman 3 Halaman 4Ayo Berlatih Percobaan sedehana peristiwa Gerhana MatahariBuatlah kelompok kerja yang terdiri atas lima alat dan bahannya dan ikuti petujuk kegiatan secara runut. Alat dan bahan 1. Senter model matahari2. Bola plastik ukuran kecil/bola tenis model bulan3. Bola plastik ukuran besar/globe model bumiLangkah Kegiatan 1 1. Bagilan tanggung jawab dalam kelompokmu - 1 orang memegang senter Matahari - 1 orang memegang bola plastik kecil Bulan - 1 orang memegang bola plastik besar Bumi - 1 orang memberikan instruksi untuk menyalakan/mematikansenter dan memastikan kedudukan senter, bola kecil, bola besarmengikuti garis lurus - 1 orang mengamti dan Buatlah posisi seperti pada gambar - Nyalakan senter dan amati apa yang terjadi -Usahakan kamu melakukan kegiatan ini diruang yang gelap -Perhatikan posisi bulan. Apakah menurutmu bulan menerimacahaya dari matahari? Apakakah bumi menerima cahaya darimatahari?Langkah Kegiatan 2 Alat dan bahan 1. Senter1. Letakan globe/bola besar diatas meja 2. Benang globe/bola ukuran2. Ikatlah bola tenis dengan tali, kemudian gantungkan pada dudukan besar bola3. Letakan bola tenis di depan globe 3. Bola tenis4. Nyalakan senter, kemudian arahkan cahaya pada bola tenis 4. Dudukan bola sehingga membentuk garis lurus5. Amatilah dan catat apa yang kamu lihat6. Usahakan kamu melakukan kegiatan ini di ruang yang percobaan dan hasil pengamatanmu, kemudian sajikan dalambentuk laporan percobaan dan pengamatan yang kamu penulisan laporanJudul Laporan Kegiatan Percobaan Peristiwa Gerhana Matahari Kegiatan …Tujuan ……………………………………………………………………….Alat dan bahan ……………………………………………………………………….Langkah kegiatan ………………………………………………………………………..Hasil Percobaan ………………………………………………………………………..Kesimpulan ...........................................................................................................Semangat Belajar
Gerhanamatahari terjadi saat matahari, bulan, dan bumi sejajar sehingga bulan menghalangi sinar matahari sampai ke bumi. X Teliti sumber Gerhana matahari ada dua jenis, total atau sebagian, tergantung apakah Anda berada di wilayah "umbra", tempat bayangan bulan menyentuh bumi, atau di "penumbra" bagian luar umbra.LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK LKPD TEMA 8 SUBTEMA 3 Bumiku Bumi, Matahari, dan Bulan PEMBELAJARAN 1NamaKelasSekolahKOMPETENSI DASAR TEMATIK Memperkirakan informasi yang dapat diperoleh dari teks nonfiksi untuk membuat model gerhana bulan dan gerhana matahari tentang Bumiku. TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Peserta didik menuliskan 4 hasil Memperkirakan informasi yang dapat diperoleh dari teks nonfiksi untuk membuat model gerhana bulan dan gerhana matahari. 2. Peserta didik menjelaskan 4 hasil Memperkirakan informasi yang dapat diperoleh dari teks nonfiksi untuk membuat model gerhana bulan dan gerhana matahari. 3. Peserta didik mendemonstrasikan 2 hasil Memperkirakan informasi yang dapat diperoleh dari teks nonfiksi untuk membuat model gerhana bulan dan gerhana matahari. 4. Peserta didik membandingkan 4 hasil Memperkirakan informasi yang dapat diperoleh dari teks nonfiksi untuk membuat model gerhana bulan dan gerhana matahari. 5. Peserta didik menyimpulkan 4 hasil Memperkirakan informasi yang dapat diperoleh dari teks nonfiksi untuk membuat model gerhana bulan dan gerhana matahari dalam bentuk buklet. PETUNJUK LKPD1. Tulislah nama, kelas, dan nomor absen pada kolom Bacalah petunjuk yang Siapkan alat dan bahan sesuai Lakukan kegiatan sesuai dengan langkah-langkah yang 1Ayo Mengamati!Gerhana Matahari Gerhana matahari terjadi pada siang hari Ketikabulan baru atau bulan mati. Gerhana matahari terjadiKetika Bulan, Bumi, dan Matahari dalam satu garis Bulan berada di antara Bumi dan tersebut menyebabkan cahaya Matahari keBumi terhalang oleh Bulan. Karena terhalang oleh Bulan, keadaan yang terangberangsur- angsur menjadi gelap. Saat terjadi gerhanamatahari, bayangan Bulan akan menutupi Bumi. Olehkarena Bulan lebih kecil daripada Bumi, hanya Sebagiantempat saja yang mengalami gerhana matahari. Ada tiga jenis gerhana Matahari, yaitu gerhanaMatahari total, gerhana Matahari sebagian, dan gerhanaMatahari cincin. Gerhana Matahari total hanya terjadi dipermukaan bumi yang terkena bayangan umbra Matahari total selalu diawali dan diakhiri olehgerhana Matahari sebagian. Gerhana Matahari sebagianterjadi di permukaan Bumi yang terkena bayanganpenumbra Bulan. Adapun gerhana Matahari cincin terjadidi permukaan Bumi yang terkena lanjutan bayang-bayang inti. Hal itu terjadi karena Bulan berada pada titikterjauhnya dari 3 Membuat Kartu InformasiBerdasarkan informasi yang kamu peroleh dari bacaan,buatlah kartu informasi yang memuat informasi-informasi penting tentang gerhana tiga kartu informasi yang menjelaskan tiga halberikut1. Kapan gerhana Matahari terjadi?2. Apa yang menyebabkan gerhana Matahari?3. Apa saja jenis-jenis gerhana Matahari dan apa perbedaannya?KEGIATAN 4Percobaan Sederhana Peristiwa Gerhana Matahari Alat dan Bahan Senter Matahari Bola besar Bumi Bola kecil BulanLANGKAH KEGIATANLetakkan bola besar Bumi, bola kecilBulan, dan senter Matahari di lantai ataumeja dalam satu garis lurus. Nyalakan senter Matahari, kemudian arahkan cahaya pada bola kecil Bulan sehingga membentuk garislurus. Amati dan catatlah apa yang kamu lihat pada kamu melakukan kegiatan ini diruang yang 5MEMBUAT BUKLET YANG MENARIKBuatlah Alat dan Bahankesimpulanberdasarkan • Kertas gambarpercobaan di • Guntingatas dalam • Pensilbentuk buklet • Penghapus • Spidol • Crayon atau pensil warnaCARA MEMBUAT BUKLETBuatlah sebuah buklet yang berisi informasi tentang gerhanaMatahari pada kotak yang tersedia di bawah 7Presentasi Laporan Hasil Eksperimen Sederhana Peristiwa Gerhana Matahari Presentasikan laporan percobaan dan pengamatan yang kamu lakukan. Perhatikan presentasi temanmu, kemudian bandingkan laporanmu dengan laporan temanmu. Temukan hal yang sama dan hal yang berbeda, kemudian tuliskan hasil perbandinganmu pada Laporan Hasil Eksperimenku dengan Laporan TemankuPersamaan Perbedaan
Saatitu, piringan Bulan sama besar atau lebih besar dari piringan Matahari. Ukuran piringan Matahari dan piringan Bulan sendiri berubah-ubah tergantung pada masing-masing jarak Bumi-Bulan dan Bumi-Matahari. 2.Gerhana Matahari Sebagian :Gerhana sebagian terjadi apabila piringan Bulan(saat puncak gerhana) hanya menutup sebagian dari piringan
Pada Pembelajaran Kelas VI semester dua pada pembelajaran Tema 8 Bumiku Subtema 3 Bumi Matahari dan Bulan terdapat muatan pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam. Kompetensi yang dibahas pada subtema tersebut adalah KD Menjelaskan peristiwa rotasi dan revolusi Bumi serta terjadinya gerhana bulan dan gerhana Matahari. KD Membuat model gerhana bulan dan gerhana Matahari. Materi yang dibahas pada pembelajaran tersebut adalah Gerhana Matahari dan Sistem Kalender. Simak pembahasannya berikut gerhana matahari dan bulan terjadi karena perubahan posisi bumi, matahari dan bulan dalam hubungannya satu sama lain. Ketika bulan mengorbit bumi, bulan bergerak di antara matahari dan bumi. Ketika ini terjadi, bulan menghalangi cahaya matahari mencapai bumi. Hal ini menjadi penyebab gerhana matahari terjadi. Selama gerhana matahari, bulan melemparkan bayangan ke Gerhana MatahariGerhana matahari terjadi pada siang hari ketika bulan baru atau bulan mati. Gerhana matahari terjadi ketika Bulan, Bumi, dan Matahari dalam satu garis lurus. Kedudukan Bulan berada di antara Bumi dan Matahari. Kedudukan tersebut menyebabkan cahaya Matahari ke Bumi terhalang oleh terhalang oleh Bulan, keadaan yang terang berangsur-angsur menjadi gelap. Saat terjadi gerhana matahari, bayangan Bulan akan menutupi Bumi. Oleh karena Bulan lebih kecil daripada Bumi, hanya sebagian tempat saja yang mengalami gerhana tiga jenis gerhana matahari, yaitu gerhana matahari total, gerhana matahari sebagian, dan gerhana matahari matahari total hanya terjadi di permukaan bumi yang terkena bayangan umbra Bulan. Gerhana matahari total selalu diawali dan diakhiri oleh gerhana matahari matahari sebagian terjadi di permukaan Bumi yang terkena bayangan penumbra Bulan. Gerhana matahari cincin terjadi di permukaan Bumi yang terkena lanjutan bayang-bayang inti. Hal itu terjadi karena Bulan berada pada titik terjauhnya dari lebih memahami fenomena gerahana matahari lakukan kegiatan berikut ini 1. Kegiatan AAlat dan BahanSenter model MatahariBola plastik ukuran kecil/bola tenis model BulanBola plastik ukuran besar/globe model BumiLangkah KegiatanBagilah tanggung jawab dalam kelompokmu. 1 orang memegang senter Matahari, 1 orang memegang bola plastik kecil Bulan, 1 orang memegang bola plastik besar Bumi, 1 orang memberikan instruksi untuk menyalakan/mematikan senter, dan memastikan bahwa kedudukan senter, bola kecil, dan bola besar mengikuti garis lurus. 1 orang mengamati dan mencatat Buat posisi seperti pada gambar!Nyalakan senter dan amati apa yang kamu melakukan kegiatan ini di ruang posisi Bulan. Apakah menurutmu Bulan menerima cahaya dari Matahari? Apakah Bumi menerima cahaya dari Matahari?2. Kegiatan BAlat dan BahanSenterBenangGlobe/bola ukuran besarBola tenisDudukan bolaLangkah KegiatanLetakkan globe/bola besar di atas bola tenis dengan tali, kemudian gantungkan pada dudukan bola tenis di depan senter, kemudian arahkan cahaya pada bola tenis sehingga membentuk garis dan catatlah apa yang kamu kamu melakukan kegiatan ini di ruang yang kegiatan ini secara bergantian. Pastikan setiap anggota kelompok mendapatkan kesempatan yang sama dalam melakukan percobaan dan percobaan dan hasil pengamatanmu, kemudian sajikan dalam bentuk laporan. Gunakan format laporan pengamatan yang pernah kamu gunakan di pembelajaran ALaporan Kegiatan Percobaan Peristiwa Gerhana Matahari AKelompokKelompok 3Tujuan PercobaanMemahami proses terjadinya gerhana matahari dan dan bahanSenter model MatahariBola plastik ukuran kecil/bola tenis model BulanBola plastik ukuran besar/globe model BumiLangkah-langkahLangkah-langkah PercobaanSiapkan alat dan bahan yang diperlukan!Bagilah tanggung jawab dalam kelompokmu. 1 orang memegang senter Matahari, 1 orang memegang bola plastik kecil Bulan, 1 orang memegang bola plastik besar Bumi, 1 orang memberikan instruksi untuk menyalakan/mematikan senter, dan memastikan bahwa kedudukan senter, bola kecil, dan bola besar mengikuti garis lurus. 1 orang mengamati dan mencatat Buat posisi seperti pada gambar!Nyalakan senter dan amati apa yang kamu melakukan kegiatan ini di ruang posisi Bulan. Apakah menurutmu Bulan menerima cahaya dari Matahari? Apakah Bumi menerima cahaya dari Matahari?Hasil PercobaanKetika senter dinyalakan, cahaya yang terpancar dari senter ke bola plastik besar Bumi tertutup oleh bola tennis Bulan. Akibatnya, ada bagian dari bola plastik besar Bumi yang tertutup oleh bayangan bola tennis. Saat bola tenis digerakkan ke kiri dan ke kanan, bentuk bayangan yang ada pada bola plastik besarBumi akan tampak menerima cahaya matahari pada bagian yang menghadap matahari, sedangkan bagian yang menghadap bumi tidak menerima cahaya menerima cahaya matahari, namun sebagian permukaan bumi ada yang tertutup oleh bayangan pengamatan yang telah dilakukuan dapat disimpulkan bahwa gerhana matahari terjadi ketika Bulan, Bumi, dan Matahari dalam satu garis lurus. Bulan berada di antara Bumi dan Matahari sehingga cahaya Matahari ke Bumi terhalang oleh Bulan. Bulan menerma cahaya matahari pada bagian yang menghadap matahari saja, sedangkan bagian yang menghadap bumi tidak menerima cahaya matahari. Bumi menerima cahaya matahari, namun ada sebagian permukaan bumi yang tertutup oleh bayangan BLaporan Kegiatan Percobaan Peristiwa Gerhana Matahari BKelompokKelompok 3Tujuan PercobaanMemahami proses terjadinya gerhana matahari dan dan bahanSenterBenangGlobe/bola ukuran besarBola tenisDudukan bolaLangkah-langkahLangkah-langkah PercobaanLetakkan globe/bola besar di atas bola tenis dengan tali, kemudian gantungkan pada dudukan bola tenis di depan senter, kemudian arahkan cahaya pada bola tenis sehingga membentuk garis dan catatlah apa yang kamu kamu melakukan kegiatan ini di ruang yang peristiwa yang terjadi pada percobaan yang PercobaanKetika senter dinyalakan, cahaya yang terpancar dari senter ke globe tertutup oleh bola tennis Bulan. Akibatnya, ada bagian dari globe yang tertutup oleh bayangan bola tennis. Saat bola tenis digerakkan ke kiri dan ke kanan, bentuk bayangan yang ada pada globe akan tampak menerima cahaya matahari pada bagian yang menghadap matahari, sedangkan bagian yang menghadap bumi tidak menerima cahaya menerima cahaya matahari, namun sebagian permukaan bumi ada yang tertutup oleh bayangan pengamatan yang telah dilakukuan dapat disimpulkan bahwa gerhana matahari terjadi ketika Bulan, Bumi, dan Matahari dalam satu garis lurus. Bulan berada di antara Bumi dan Matahari sehingga cahaya Matahari ke Bumi terhalang oleh Bulan. Bulan menerma cahaya matahari pada bagian yang menghadap matahari saja, sedangkan bagian yang menghadap bumi tidak menerima cahaya matahari. Bumi menerima cahaya matahari, namun ada sebagain permukaan bumi yang tertutup oleh bayangan Gerhana BulanGerhana bulan merupakan suatu peristiwa yang terjadi dimana kedudukan matahari, bumi, dan bulan berada pada satu garis lurus, sehingga bayangan Bumi menutupi sebagian ataupun keseluruhan Bulan. Proses terjadinya gerhana bulan ini dimulai saat Bumi berada di antara Matahari dan juga Bulan pada satu garis yang sama. Hal ini mengakibatkan sinar Matahari tidak sampai ke Bulan karena terhalang oleh bulan ini bisa terjadi karena pada saat Bumi berada di antara Matahari dan juga Bulan dalam posisi sejajar seperti yang sudah dijelaskan sebelumnya. Pada hal demikian Bumi akan menghalangi sinar Matahari yang menuju ke Bulan, sehingga permukaan Bulan akan tertutupi oleh bayangan terjadinya gerhana bulan ini lebih lama jika dibandingkan dengan Matahari, meskipun perbedaan waktunya hanya beberapa menit saja. Seperti halnya gerhana matahari, proses terjadinya gerhana bulan ini sebagai ketika Bulan yang bersinar terang tiba-tiba tertutup sedikit demi sedikit oleh bayangan hitam. Bayangan hitam tersebut adalah bayangan dari itu lama-kelamaan Bulan yang bulat akan tertutup semakin banyak hingga Bulan hanya terlihat sebagian dan semakin lama Bumi akan terlihat Bumi menyabit, lama-kelamaan Bulan akan tampak menghilang karena tertutup oleh bayangan Bumi. Saat inilah kita tidak dapat melihat Bulan, Bulan seperti Bulan tertutup semua dan tampak seperti menghilang, kemudian kita akan menyaksikan Bulan kembali muncul dari arah pertama kali Bulan menghilang. Munculnya Bulan ini dimulai dari bentuk Bulan sabit, setelah itu Bulan tersebut semakin lama akan semakin terlihat setengah, dan semakin lama akan semakin utuh sehingga tampak seperti lebih memahami fenomena gerhana bulan lakukan kegiatan berikut ini1. Kegiatan AA. Alat dan BahanSenter model matahariBola plastik ukuran kecil / bola tenis model bulanBola plastik ukuran besar /globe model bumiB. Langkah KegiatanBagilah tanggung jawab dalam kelompokmu 1 orang memegang senter matahari, 1 orang memegang bola plastik kecil Bulan, 1 orang memegang bola plastik besar Bumi, 1 orang memberikan instruksi untuk menyalakan/mematikan senter, dan memastikan bahwa kedudukan senter, bola kecil dan bola besar mengikuti garis lurus., dan 1 orang mengamati dan mencatatBuat posisi seperti pada gambar!Nyalakan senter dan amati apa yang kamu melakukan kegiatan ini di ruang kamu perhatikan posisi Bulan. Bagaimanakah kenampakan Bulan dari Bumi?2. Kegiatan BA. Alat dan BahanSenterBenangGlobe/bola ukuran besarBola tenisDudukan bolaB. Langkah KegiatanLetakkan globe/bola besar di atas bola tenis dengan tali, kemudian gantungkan pada dudukan bola tenis di belakang globe/bola senter, kemudian arahkan cahaya pada bola besar/globe sehingga membentuk garis dan catatlah apa yang kamu kamu melakukan kegiatan ini di ruang yang kegiatan ini secara bergantian sehingga setiap anggota kelompok melakukan percobaan dan pengamatan. Catatlah hasil pengamatanmu dan sajikan dalam bentuk ALaporan Kegiatan Percobaan Peristiwa Gerhana Bulan AKelompokKelompok 4Tujuan PercobaanMemahami proses terjadinya gerhana bulan dan dan bahanSenter model MatahariBola plastik ukuran kecil/bola tenis model BulanBola plastik ukuran besar/globe model BumiLangkah-langkahLangkah-langkah PercobaanSiapkan alat dan bahan yang diperlukan!Bagilah tanggung jawab dalam kelompokmu. 1 orang memegang senter Matahari, 1 orang memegang bola plastik kecil Bulan, 1 orang memegang bola plastik besar Bumi, 1 orang memberikan instruksi untuk menyalakan/mematikan senter, dan memastikan bahwa kedudukan senter, bola kecil, dan bola besar mengikuti garis lurus. 1 orang mengamati dan mencatat Buat posisi seperti pada gambar!Nyalakan senter dan amati apa yang kamu melakukan kegiatan ini di ruang kamu perhatikan posisi Bulan. Bagaimanakah kenampakan Bulan dari Bumi?Hasil PercobaanBulan menerima cahaya matahari pada bagian yang menghadap matahari, sedangkan bagian yang menghadap bumi tidak menerima cahaya matahari. Penyebab kegelapan dari bola tenis bulan karena tidak mendapat sinar senter matahari.KesimpulanDari pengamatan yang telah dilakukuan dapat disimpulkan bahwa gerhana bulan terjadi ketika Bulan, Bumi, dan Matahari dalam satu garis lurus. Bulan berada di antara Bumi dan Matahari sehingga cahaya Matahari ke Bumi terhalang oleh Bulan. Penyebab kegelapan dari bola tenis bulan karena tidak mendapat sinar senter matahari.Percobaan BLaporan Kegiatan Percobaan Peristiwa Gerhana Bulan BKelompokKelompok 3Tujuan PercobaanMemahami proses terjadinya gerhana bulan dan dan bahanSenterBenangGlobe/bola ukuran besarBola tenisDudukan bolaLangkah-langkahLangkah-langkah PercobaanLetakkan globe/bola besar di atas bola tenis dengan tali, kemudian gantungkan pada dudukan bola tenis di depan senter, kemudian arahkan cahaya pada bola tenis sehingga membentuk garis dan catatlah apa yang kamu kamu melakukan kegiatan ini di ruang yang peristiwa yang terjadi pada percobaan yang PercobaanBulan menerima cahaya matahari pada bagian yang menghadap matahari, sedangkan bagian yang menghadap bumi tidak menerima cahaya matahari. Bumi menerima cahaya matahari, namun sebagian permukaan bumi ada yang tertutup oleh bayangan pengamatan yang telah dilakukuan dapat disimpulkan bahwa gerhana bulan terjadi ketika Bulan, Bumi, dan Matahari dalam satu garis lurus. Bulan berada di antara Bumi dan Matahari sehingga cahaya Matahari ke Bumi terhalang oleh Bulan. Bulan menerma cahaya matahari pada bagian yang menghadap matahari saja, sedangkan bagian yang menghadap bumi tidak menerima cahaya matahari. Bumi menerima cahaya matahari, namun ada sebagain permukaan bumi yang tertutup oleh bayangan Kalender Masehi dan Kalender HijriahPerputaran Bumi mengelilingi Matahari revolusi bumi dan perputaran Bulan mengelilingi Bumi revolusi bulan digunakan untuk menentukan tahun Masehi dan tahun Hijriah. Sistem penanggalan Masehi ditentukan berdasarkan kala revolusi bumi. Sistem penanggalan Hijriah ditentukan berdasarkan kala revolusi Tahun MasehiTahun Masehi juga disebut tahun Syamsiah atau tahun Matahari. Tahun Masehi ditentukan berdasarkan kala revolusi bumi waktu yang diperlukan Bumi untuk sekali mengelilingi Matahari. Kala revolusi bumi adalah 365 1/4 hari. Satu tahun Masehi dibagi menjadi 12 bulan dengan pembagian jumlah hari sebagai BulanJumlah HariNama BulanJumlah HariJanuari31Juli31Pebruari28/29Agustus31Maret31September30April30Oktober31Mei31November30Juni30Desember31Tahun Masehi pertama kali ditetapkan oleh Julius Cesar Romawi pada tahun 47. Julius Cesar menetapkan jumlah hari dalam satu tahun 365 hari. Berdasarkan kala revolusi bumi, 1 tahun = 365 1/4 hari. Sisa 1/4 hari dari setiap tahun dikumpulkan sehingga setelah 4 tahun akan terkumpul menjadi 1 hari. Jadi, setiap 4 tahun sekali, jumlah hari dalam 1 tahun = 366 hari dan disebut tahun kabisat adalah tahun bilangannya habis dibagi 4 empat, misalnya tahun 2000, 2004, dan 2008. Berdasarkan perhitungan yang lebih teliti, kala revolusi bumi adalah selama 365 hari 5 jam, 48 Tahun HijriahTahun Hijriah juga disebut tahun Komariyah atau tahun Bulan. Tahun Hijriah ditentukan berdasarkan kala revolusi bulan waktu yang diperlukan Bulan untuk sekali mengelilingi Bumi. Kala revolusi bulan adalah 29 1/2 hari sehingga jumlah hari dalam satu tahun = 29 1/2 hari x 12 = 354 hari. Satu tahun Hijriah dibagi menjadi 12 bulan dengan pembagian jumlah hari sebagai BulanJumlah HariNama BulanJumlah HariMuharam30Rajab29Safar29Syaban30Robiul Awal30Ramadhan30Robiul Akhir29Syawal29Jumadil Awal30Zulkaedah30Jumadil Akhir29Zulhijah29/30Kalender Hijriah juga mengenal tahun kabisat. Jumlah hari dalam tahun kabisat Hijriah 1 hari lebih lama dibandingkan tahun Hijriah biasa, yaitu 355 hari. Pada tahun kabisat Hijriah, jumlah hari dalam bulan Zulhijah adalah 30 hari. Berdasarkan hal tersebut, hari-hari besar Islam setiap tahun bergeser lebih awal 11 hari pada tahun Hijriah biasa, dan bergeser 12 hari pada tahun pembahasan mengenai Gerhana Matahari dan Bulan Serta Sistem Kalender. Semoga tulisan ini Buku Kelas VI Tema 8, Kemendikbud
PENGEMBANGANNEMO GABU GAMA SEBAGAI ALAT PERAGA GERHANA BULAN DAN MATAHARI UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR (R&D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE. Produk divalidasi keefektifannya oleh
Semasa gerhana matahari, apabila bulan diposisikan di antara matahari dan bumi, suhu udara di bawah bayangan bulan jatuh beberapa derajat. Membina model gerhana matahari tidak boleh mengubah suhu pada model Bumi, tetapi ia akan menggambarkan bagaimana gerhana matahari berlaku. Model yang sama juga boleh digunakan untuk menunjukkan gerhana bulan, apabila Bumi berada di antara matahari dan bulan. Dalam aktiviti ini, satu model skala sistem Earth-moon dibina menggunakan bahan mudah. Bina Model Bumi-Bulan Pasang bola buih keras 10 sentimeter dengan gam hingga akhir papan tiga meter untuk mewakili Bumi. Masukkan satu hujung dawai kaku ke dalam bola buih keras Pasang bola kecil dengan wayar ke hujung papan untuk mewakili bulan. Sesuaikan dawai supaya pusat kedua-dua bola itu naik. Pergi ke luar pada hari yang cerah untuk menunjukkan gerhana bulan. Pegang papan dengan Bumi lebih dekat dengan matahari daripada bulan. Laraskan kedudukan papan sehingga bayang-bayang bumi sepenuhnya menutup bulan untuk mencipta gerhana bulan. Gerhana matahari Pergi ke luar pada hari yang cerah untuk menunjukkan gerhana matahari. Pegang papan dengan bulan lebih dekat ke matahari daripada Bumi. Laraskan kedudukan papan sehingga bayang-bayang bulan jatuh ke seluruh Bumi untuk mencipta gerhana matahari. Perhatikan bagaimana bayangan bulan tidak sepenuhnya menutup Bumi. Ini adalah cara yang berlaku semasa gerhana matahari sebenar. Amaran Jangan melihat langsung di bawah matahari.
SejarahSalat Gerhana Matahari dan Tata Caranya. Kamis depan, 26 Desember 2019 bertepatan 29 Rabiul Akhir 1441 Hijriyah, fenomena alam gerhana matahari cincin dan gerhana matahari sebagian akan terjadi di wilayah Indonesia. Kementerian Agama (Kemenang) mengimbau umat Islam untuk melaksanakan salat sunnah gerhana matahari atau Salat Kusuf.
1 Lintasan GerBuMa (Gerhana - Bulan - Matahari). Dalam permainan Lintasan GerBuMa, siswa secara berkelompok mengelililingi lintasan GerBuMa yang sudah disiapkan. Tujuan dari permainan ini adalah agar siswa dapat memahami posisi bulan, bumi dan matahari ketika terjadi gerhana serta prosesnya. 2. Games PGM (Permainan Gerhana Matahari).
Jarakorbit Bulan dari Bumi saat ini adalah sekitar tiga puluh kali dari diameter Bumi, yang menyebabkan ukuran Bulan yang muncul di langit hampir sama besar dengan ukuran Matahari, sehingga memungkinkan Bulan untuk menutupi Matahari dan mengakibatkan terjadinya gerhana matahari total.
. membuat model gerhana bulan dan gerhana matahari
